KOHA és un sistema integrat de gestió automatitzada d'unitats d'informació de codi lliure, que corre sobre Linux. Així mateix, és un sistema que pot adaptar-se a les necessitats dels seus usuaris amb la definició dels paràmetres bàsics de gestió (tipus d’usuari, tipus de document, tipus de préstec…), i que pot ampliar-se a partir de la reescriptura del seu codi font, comptant amb l’ajuda d’un informàtic que entengui el funcionament intern del seu llenguatge.
L’Escola Universitària del Maresme ha elaborat una traducció i adaptació d’aquest programa perquè sigui d’utilitat per a qualsevol centre o institució dels Països Catalans, en un esforç de contribució a la transmissió del coneixement, posant-lo a la disposició de la comunitat.
Accedir a la pàgina de descàrrega del paquet complert.
Aquest Projecte de Teleformació, neix de la necessitat de poder realitzar formació, tant d’estudis reglats, com cursos i altre tipus de formació continuada d’una manera remota. El principal objectiu és no desvincular l’alumne del professor i posar especial èmfasi en aconseguir una sensació d’integració i participació tant als alumnes que es troben a l’aula de forma presencial com als que segueixen la classe de forma remota.
La principal característica del projecte és que, des del seu inici, s’ha dut a terme una tasca de recerca de dispositius compatibles i estandarditzats al màxim possible. Aquest fet afegit a l’elaboració de la documentació necessària i l’ús de programari no privatiu, fan que es tracti d’una solució transparent i completament exportable a altres entorns, a l’hora que no vincula l’èxit o fracàs del projecte a un producte determinat ni a cap solució comercial tancada.
Pel que fa a l’aula local, s’ha habilitat una aula de l’Escola on s’hi imparteix docència de forma regular. Aquest espai, s’ha equipat amb les tecnologies necessàries per permetre al professor interactuar amb els alumnes indiferentment de la seva ubicació geogràfica.
Quant a l’aula remota, s’ha dissenyat un espai tipus i s’han adquirit els aparells necessaris per poder-la muntar de manera àgil i senzilla en qualsevol espai, mirant de minimitzar-ne els requisits tècnics per tal d’evitar al màxim les limitacions que puguin aparèixer en cadascun dels possibles escenaris.
Flexibilitat i innovació
Degut a la flexibilitat de la solució trobada per implementar les aules remotes, se’ns obre la possibilitat de no només tractar amb espais permanents de treball sinó que ens permet donar cabuda a un nou perfil d’espai de formació remota exportable tant sols complint un mínim de requeriments tècnics.
Descarregar en format PDF - 1.5 Mb